Entretien explicitation niveau 2

Entretien explicitation niveau 2
Formation Consultant

390/SESSION

  • FOAD – 14 juin
  • FOAD – 11 novembre
Objectifs

Identifier et lister des connaissances et des compétences par l’utilisation de l’entretien d’explicitation.

Public & Prérequis

Coach, Consultants Bilan de Compétences, Conseillers en Evolution Professionnelle, etc..

Prérequis avoir suivi le niveau I préalablement

Contenu

Contenu : 7H

S’approprier la démarche

Rappel de la posture et des principes spécifiques d’accompagnement à partir de l’explicitation mise au point par Pierre Vermeersch,

Les apports théoriques de l’IFS de Richard C. Scwartz,

Présentation du dispositif des entretiens de décryptage de sens,

Illustration à partir d’un exemple,

Développement des aspects méthodologiques de l’accompagnement,

Expérimentation, mise en situation

2. Expérimenter l’outil et ajuster sa posture

S’entraîner à mener un entretien d’accompagnement en envisageant différents cas de figure,

Application de la démarche : Le bilan de compétences, l’analyse des pratiques, la supervision, le coaching, …,

Repérer les leviers essentiels de la démarche,

Formaliser des repères applicables

Méthodologie

Pédagogie participative et interactive – Partages d’expériences – Exercices de réflexion et apports théoriques

Évaluation

Questionnaire d’évaluation à chaud

Intervenants

Hélène Fromont est Diplômée d’un Master 2 de Formateur d’Adulte (Sorbonne Nouvelle 2007), accompagnatrice VAE, Bilan de compétences et coach certifiée.
Après 14 ans d’expérience en entreprise, elle a co-fondatrice le réseau des professionnels de l’accompagnement et de l’intervention par la recherche-action dont elle anime le groupe d’échanges de pratiques depuis 8 ans.
Elle est responsable du module « Relecture gestes et postures professionnelles » (analyse des pratiques professionnelles) du Master 2 cadres d’éducation à la faculté d’éducation de l’ICP.
Psychosociologue, formée à la recherche-action et à l’explicitation entre autres, elle intervient en supervision de professionnels de l’accompagnement et en analyse des pratiques