Réseau conseil en évolution professionnelle

Créer son activité de consultant et Certification qualité

 

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Durée : 3 demi journées

 Prix : 980 € nets - Éligible CPF code 203

Demande d'informations

 



  •  Devenir Organisme de Formation
  • Appréhender le référencement qualité
  • Identifier les dispositifs de financement
  • Développer et promouvoir son activité

 



Porteurs de projet avec un positionnement Consultant RH en préparation ou début d’activité.

Positionnement consultant actif ou en cour

  • Éligible au CPF – code 203

 




Dispositif de création d’entreprise Consultant

Les consultants indépendants souhaitant développer leur champ d’intervention vers les secteurs sont confrontés à diverses problématiques : Le statut, L’accès aux financements de la formation (CPF,OPCO,..), les modes d’intervention (indépendant, portage, sous-traitance, Réseau,..), Référencer et promouvoir son activité commerciale.
Nous souhaitons apporter une offre de solutions individualisées sur ces thématiques accompagner les participants vers un positionnement efficace, prenant en compte les évolutions en cours de la Réforme de la formation.

Objectifs spécifiques :

  • Devenir Organisme de Formation, modalités et alternatives fiscales - contraintes et obligations.
  • Accéder aux dispositifs réglementés (bilan de compétences) et aux financements OPCO et CPF notamment. Se certifier RP-CFI.
  • Mettre en œuvre des actions de formation, d’orientation, d’accompagnement, de placement en respectant les modalités contractuelles.
  • Développer son activité en direct (salariés, particuliers, jeunes, demandeurs d’emploi), en sous-traitance, avec un réseau de cabinets, avec des entreprises. Se référencer sur le net.
Jour 1 : 7H
  • Les statuts juridiques – Le statut OF (déclaration d’existence – Exonération de tva – Bilan pédagogique et financier.
  • Les modalités contractuelles régissant la mise en œuvre d’action de formation (Devis/convention – Présence – Attestation – Boite à outils)
  • Les cibles commerciales (entreprises, salariés, demandeurs d’emploi) – Communication et référencement.
Jour 2 : 3,5 heures
  • S’approprier la démarche de certification : La place de la certification dans la réforme de la formation en prévision de 2021.
  • Expérimenter l’outil et l’intégrer dans ses process : Enjeux de la démarche qualité - qualification et formation des consultants
  • Questions/réponses : apports de compléments personnalisés
  • RP-CFI : Un suivi individuel de 3h30 est activable dans les 3 mois qui suivent la formation pour des apports/appuis complémentaires sur mesure – pré audit et préconisations éventuelles
Prendre connaissance du RP-CFI :

Finalité :

Cette session a pour objectif d’être un accélérateur pour votre développement d’activité et de sécuriser la mise en œuvre de vos actions.

 



  •  Pédagogie participative et interactive.
  • Partage d’expériences.
  • Apports méthodologiques.
  • Malette pédagogique du consultant (outils et textes de référence).

 



Sylvie Meyer,
diplômée en Sciences Humaines et Maitre Praticien en PNL découvre les Concepts Systémiques dans les années 1980. Formatrice, Coach, Sophrologue, elle partage son activité entre l’Animation de Formation, la conduite de Bilans de Compétences, l’Orientation Scolaire, le Recrutement et l’Accompagnement Individuel. Elle se passionne pour le modèle de l’Ennéagramme, véritable outil de connaissance de soi et de développement personnel. Sylvie Meyer intervient comme consultante au sein du Cabinet APC depuis 2009.

Hélène Fromont
Formatrice – Coach – Consultante certifiée Qualipro CFI et inscrite au DataDock

Alain Pion,
Directeur d’un centre de conseil en évolution professionnelle (Bilans, VAE, reclassement, orientation), Membre Administrateur de la FFP et fondateur de la FNP-VAE.

 

Préparer sa retraite

 

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Durée : 1 jour (7h)

 Prix : 210 € nets

Demande d'informations

 



  • Sécuriser sa retraite sur le plan administratif et social
  • Assurer une fin de carrière profitable pour soi et pour l'entreprise
  • Préparer un projet de vie satisfaisant et dynamique pour sa retraite



Public & pré requis

Cadre, manager, chef de projet, assistant, technicien et tout collaborateur concerné par une proche cessation d'activité professionnelle.

Aucun pré requis.

 



Première partie : Approche administrative et sociale de la retraite

Deuxième partie : Aménager votre fin de carrière

  • Aménager les horaires de travail
  • Alléger son travail et retrouver un second souffle via le tutorat
  • Utiliser le Compte Epargne Temps
  • La retraite progressive
  • Le cumul emploi/retraite

Troisième partie : Préparer la transition entre votre activité professionnelle et votre retraite

  • Passage à la retraite : une étape importante et un changement
    • Tour de table sur l’état d’esprit de chacun, Formulation des souhaits de chacun
    • Représentations communes
    • L’état d’esprit de chacun à la veille du départ à la retraite
    • Comment se désengager progressivement de son activité professionnelle ?
  • Sensibilisation aux enjeux du passage à la retraite
    • Une nouvelle identité
    • Identification des besoins fondamentaux : la pyramide de MASLOW
    • Principales difficultés et craintes engendrées par ce changement
    • Identification des points sensibles
    • Réorganiser le temps, l’espace et les relations aux autres
    • Facteurs et causes occasionnant une retraite difficile
  • Tourner la page : Construire un projet de vie
    • Trois sortes de départ à la retraite
    • Quelles sont les clés d’une retraite réussie ?
    • Quatre formes de transitions possibles
    • Analyse des centres d’intérêts, des valeurs, des compétences, etc.
    • Que faire de tout son temps libre ?
  • Gérer son équilibre personnel
    • Entretenir sa santé physique
    • Maintenir son équilibre psychologique
    • Maintenir son potentiel intellectuel

 




  • Une vision globale de tous les paramètres de la fin de carrière et de sa préparation
  • Prise en compte du ressenti de chaque participant
  • Transmission d’un document de travail permettant de faire le point les centres d’intérêts, les connaissances et compétences afin d’amorcer une réflexion sur un projet de vie satisfaisant et dynamique

 


 

 Cette intervention est co-animée par une Assistante de service social et un Psychologue du travail expérimenté.
Cette présentation est réalisée en entreprise ou dans les locaux de l’organisme de formation.

 




 Auxerre et Dijon

Tuteurs en entreprise

 

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Durée : 1 jour (7h)

 Prix : 210 € nets

Demande d'informations



 

  • Comprendre et interroger le rôle et la posture du tuteur
  • Maitriser les compétences attendues
  • Mettre en place une situation tutorale, établir la relation avec le tutoré et les différents acteurs,
    construire les outils nécessaires à la fonction tutorale.

 




Public & pré requis

Tout salarié amené à exercer la fonction de tuteur en entreprise.

Les participants peuvent présenter une 1re expérience de tutorat sans que cela ait un caractère obligatoire.




A distance et en présentiel

En amont 15 jours de la formation, les participants prendront connaissance sur une plateforme pédagogique numérique du support comportant les apports théoriques de la formation. La validation de cette lecture se fera par le biais d’un QCM en ligne.
Les participants complèteront et transmettront également à l’animateur un questionnaire préalable.

La journée de regroupement en présentiel sera interactive : l’animateur avec un PPt abordera les apports théoriques de la formation et favorisera les échanges avec les participants sur les thèmes abordés. Il les amènera à se projeter concrètement dans leur fonction de tuteur.


 Paris, Torcy, Massy et Melun
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Durée : 

 Prix : 500 € nets

Demande d'informations

 

Pour les adhérents AGEFOS PME IDF

Objectifs

  • Formation essentiellement basée sur le partage d’expériences et d’entraînements sous forme de jeux de rôles
  • Apports théoriques
  • Des outils pragmatiques et faciles à mettre en œuvre

Public & pré requis

Managers, responsables opérationnels.

  • Durée :
  • Prix : € nets
  • Demande d'informations

1. Comprendre les enjeux et mécanismes du conflit

  • Identifier les différentes formes de conflits (30 mn)
  • Repérer les sources des manifestations de mécontentement ou de conflit (45 mn)
  • Connaitre les différents types de conflits et leurs sources (15 mn)
  • Partage d’expériences (15 mn)

2. Développer son habileté relationnelle (3h)

  • Désamorcer les conflits latents
  • Reconnaître et éviter les jeux conflictuels
  • Intégrer les principes de base d’une bonne communication
  • Connaître les règles d’or de la communication en situation de conflit
  • Mises en situation

Mises en situation + débriefing : 2 à 3 situations des participants à mettre en scène et recherche de solutions pour sortir du conflit

3. Agir face aux situations conflictuelles

  • Mettre en place une relation adulte / adulte et adopter le comportement et le langage appropriés (1h)
  • Transformer le conflit en confrontation constructive et capitaliser sur l’expérience (45 mn)
  • Apprendre à gérer son stress et à se protéger (30 mn)

  • Formation essentiellement basée sur le partage d’expériences et d’entraînements sous forme de jeux de rôles
  • Apports théoriques
  • Des outils pragmatiques et faciles à mettre en œuvre

Supports pédagogiques

  • Pédagogie participative et interactive
  • Partages d’expériences
  • Exercices de réflexion et apports théoriques

Évaluation

En amont de la formation, questionnaire de profil et de compétences.

 

Paris

 

Conduite d’un entretien annuel et professionnel

 

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Durée : 2 jours (14h)

 Prix : 420 € nets

Demande d'informations

 


 

  • Établir un dialogue.
  • Définir et négocier les objectifs professionnels.
  • Savoir évaluer le collaborateur.
  • Identifier ce qui relève du projet professionnel.
  • Mettre en place un plan d'accompagnement.
 

 

Managers, responsables RH, tout collaborateur ayant en charge la réalisation des entretiens.

Connaissance de l'environnement de la formation professionnelle et/ou avoir une expérience dans la gestion de ressource humaines.

 



 

 Alternance d’enseignements didactiques et pratiques :
  • QCM, Quizz des bonnes pratiques
  • Mises en situation pratiques/jeux de rôle
  • Fiche outils sur les bonnes pratiques de la conduite d’entretiens

Evaluation des acquis de formation par un test de positionnement en amont et en aval de la formation